地域別の学校研究 「73人不合格」と「40人定員割れ」──松本四校で起きた“分断”の正体
2026年の長野県高校入試で、松本美須々ヶ丘は40人の定員割れ、蟻ヶ崎は73人不合格という対照的な結果に。私立無償化元年に何が起きたのか、松本四校の動きから構造変化を読み解きます。
中信
地域別の学校研究 
高校再編の動向 2026年長野県公立高校入試倍率の注目点 ―進学校の定員割れと志願者ゼロの学科―
2026年長野県公立高校入試倍率を分析。屋代・上田・諏訪清陵など進学校の定員割れ、松本四校の変化、志願者ゼロの学科など、今回の倍率から見える高校事情を解説します。
地域別の学校研究 塚原青雲高校——かつて長野県に存在した異質な高校
松本市に存在した“異質な高校”塚原青雲高校。県外生だらけの野球部、わずか17名での甲子園出場、経営譲渡を経て松本国際高校へ至るまでの興亡の歴史を詳しく解説します。
高校再編の動向 木曽青峰高校の定員割れに見る構造的課題──中山間地域の名門校はいま
木曽青峰高校を中心に、長野県の中山間地域で進む少子化がもたらす定員割れや学科構成の課題を分析。飯山高校、大町岳陽高校との比較から見える地域高校の現実を探ります。
地域別の学校研究 長野高校と松本深志高校の大学合格実績を徹底比較【2021〜2025年】
長野県を代表する進学校「長野高校」と「松本深志高校」。2021〜2025年の大学合格実績をもとに、進路傾向・現役率・志望校の違いを詳しく比較します。どちらが難関大に強いのか、データで読み解きます。
視点コラム 長野市と松本市のライバル関係とは？ 地理・経済・教育で見る“二都構造”の真実
長野市と松本市は、どちらが上なのか？ 地理や歴史、経済、教育、都市構造まで、多角的に比較しながら“長野県の二都構造”の魅力を解説します。
地域別の学校研究 高校入試 旧12学区制を探る なぜ松本エリアは広域学区だったのか？
長野県の旧12学区制において、なぜ松本エリア（旧第11通学区）が一つの広域学区にまとまったのかに注目し、その背景を探っていきます。進学希望者が目指す高校の多くが松本市内に集中していたことが、学区を細分化できなかった要因となり、結果として広域学区が形成されたと考えられます。
地域別の学校研究 大町市の小学校が2校に統合 学校統合の決断の早さの背景とは
大町市では、美麻・八坂地区を除く旧市地区において、これまで北小・西小・東小・南小の4校体制で小学校を運営してきましたが、令和7年度（2025年度）からは2校への統合が決定しています。新しい校名は「大町北部小学校」と「大町南部小学校」。地域住民や保護者の思いが交錯する中での統合ではありますが、このような判断を市が早期に下したことには、注目すべき背景があります。
地域別の学校研究 松本市の高校勢力図に変化？ 県ヶ丘が東大合格者数で深志を上回る
長野県の高校進学実績において、歴史的な変化が起こりました。2025年の東大合格者数が、松本県ヶ丘高校（以下、県ヶ丘）2名、松本深志高校（以下、深志）1名となり、初めて県ヶ丘が深志を上回りました。これは単なる一時的な現象ではなく、新たな時代の幕開けを予感させる出来事です。
地域別の学校研究 麻績村と筑北村の小中学校事情 ー不自然な合併がもたらした影響
長野県東筑摩郡の北部には、かつて麻績村、坂井村、坂北村、本城村の4つの村が存在していました。しかし、平成の大合併により、坂井村・坂北村・本城村の3村が合併して筑北村が誕生した一方、麻績村は合併せず独立を選択しました。この自治体合併の方針は、地域の小中学校の編成にも大きな影響を及ぼしました。